Mục lục:
- Từ bỏ sự nghiệp sai lầm không phải là một tội ác
- Cách giảng dạy đã thay đổi
- Công việc giảng dạy trường bán công đầu tiên của tôi
- Trường bán công không có công đoàn
- Rơm cuối cùng
- Lơi khuyên của tôi danh cho bạn
Bạn không phải là người xấu nếu bạn nhận ra rằng việc giảng dạy không dành cho bạn.
Ảnh của Element5 Digital trên Unsplash
Từ bỏ sự nghiệp sai lầm không phải là một tội ác
Khi tôi còn học trung học, tôi có những giáo viên lịch sử tuyệt vời nhất. Họ say mê, hài hước và về cơ bản là kể chuyện cả ngày. Cho dù đó là những chi tiết bẩn thỉu về Henry VIII và tất cả những người vợ của ông ấy hay câu chuyện có thật về gia đình Roosevelts, tôi yêu lịch sử. Và cậu bé, tôi thích những chuyến đi thực tế. Thỉnh thoảng có một tờ giấy và một bài kiểm tra. Có rất ít hoạt động nhóm bắt buộc và không có internet. Về thể chất, chúng tôi phải đến thư viện. Và tôi vẫn có một nền giáo dục tuyệt vời. Chúng tôi không được chấm điểm bằng các số liệu đánh giá. Bạn ngồi đó, lắng nghe giáo viên và tôn trọng họ.
Tôi không bao giờ nhớ bất kỳ giáo viên lịch sử nào của tôi nói với tôi, "Hôm nay mục tiêu học tập của chúng tôi là X. Đó là một câu hỏi trong kỳ thi X. Bạn sẽ biết bạn đã thành công ngày hôm nay bởi vì bạn sẽ có thể làm và biết X và trả lời mục tiêu trên Vé xuất cảnh. " Đó là vào năm 1989.
Như nhiều người khác đã làm, tôi tự nghĩ: "Này, tôi rất giỏi môn lịch sử. Tôi sẽ trở thành một giáo viên lịch sử. Với kiến thức và niềm đam mê của mình, tôi là người tự nhiên. Tôi nghĩ tôi sẽ dạy cấp 3. " Đó là vào năm 2003.
Cách giảng dạy đã thay đổi
Lĩnh vực giáo dục đã thay đổi đáng kể kể từ đó, và vì tôi đến muộn trong trận đấu, nó cảm thấy rất xa lạ với tôi. Tôi không nhận ra rằng quan tâm đến một kỷ luật không phải là một giáo viên giỏi. Tôi phát hiện ra điều này khi tôi đang dạy học sinh. Việc dạy học sinh rất khó khăn vì tôi nhận ra rằng thanh thiếu niên không nhất thiết phải tôn trọng bạn (bạn phải kiếm được tiền), họ thách thức, hành vi của họ phải được quản lý và bạn phải thu hút họ. Quan trọng nhất là bạn phải yêu họ và bạn phải có 'năng khiếu dạy dỗ'. Hoặc ít nhất bạn cũng phải rất cố gắng nếu nó không đến một cách tự nhiên.
Sau đó, bạn phải lập kế hoạch bài học, có tổ chức và bạn được quan sát mọi lúc. Những lời chỉ trích mang tính xây dựng được đưa ra thường xuyên hơn là khen ngợi; từ học sinh, phụ huynh và ban giám hiệu. Và bạn luôn phải "bật". Và nếu bạn là người thuộc loại B, không phải lúc nào bạn cũng "bật" 100%.
Lẽ ra tôi phải nhận ra điều đó, khi tôi đi đổ xăng vào buổi sáng và ước tôi đi làm ở trạm xăng thay vì đến trường, nơi tôi có hai lớp chín khá ổn, và một nhóm khác đặc biệt bất chấp. người đáng lẽ đã bị chết đuối khi sinh ra.
Sau khi kinh nghiệm kết thúc và tôi đã vượt qua, kiếm được một công việc giảng dạy là một vấn đề khó khăn hơn.
Tôi đang sống ở tiểu bang Vermont tuyệt vời, nhưng nhỏ bé, nơi mà các công việc lịch sử không phong phú. Vì vậy, tôi đã đi làm thư ký tại một trường cao đẳng địa phương, và thực tế là tôi không sử dụng bằng cấp của mình hoặc thậm chí giảng dạy, tôi đã có một công việc rất thú vị trong khuôn viên trường trung học và được bao quanh bởi các chuyên gia đáng kính hàng ngày và Tôi chưa bao giờ trải qua căng thẳng.
Công việc giảng dạy trường bán công đầu tiên của tôi
Ba năm sau, người bạn tốt của tôi, người đã làm việc với nhiều trường bán công khác nhau ở Thành phố New York vào thời điểm đó, gọi tôi lên và hào hứng kể cho tôi nghe về cách anh ấy đã làm việc với ngôi trường tuyệt vời này và đó sẽ là một nơi hoàn hảo để tôi dạy. Một thực tế bất thành văn là nếu cuối cùng tôi không thử dạy thì điều đó sẽ không bao giờ xảy ra.
Vì vậy, tôi đã tổng hợp sơ yếu lý lịch của mình, cho thấy tôi hầu như không có kinh nghiệm thực tế, đã gửi đơn đăng ký của tôi, có một số cuộc phỏng vấn, dạy một bài học demo cho một nhóm học sinh xuất sắc lớp 11 có hành vi hoàn hảo, nhận được việc làm và chuyển đến Brooklyn. Tất cả những sự kiện này xảy ra liên tiếp nhanh chóng, đến nỗi tôi không còn thời gian để nghĩ về việc mình sẽ dạy những đứa trẻ thành phố và rơi vào một cú sốc văn hóa như chưa từng trải qua. Nếu tôi biết, có lẽ tôi đã ở lại Vermont mãi mãi.
Nhưng tôi đã đi.
Tôi ít biết rằng tôi sẽ bước vào một môi trường mà tôi sẽ bị bắt nạt bởi các nhà lãnh đạo trường thay vì được hỗ trợ, và rằng tôi sẽ bị đe dọa và không bao giờ được khen ngợi. Ngay cả những giáo viên mới đang học và đôi khi mắc lỗi cũng cần được động viên tích cực. Một trong những ví dụ tồi tệ nhất về việc thiếu sự ủng hộ và thậm chí là phân biệt chủng tộc là khi một lãnh đạo trường học nói với tôi, "Tìm hiểu bọn trẻ nhiều hơn. Ăn trưa với chúng. Tìm hiểu xem chúng thích ban nhạc nào. Cho chúng thấy rằng bạn không chỉ là một giáo viên da trắng đến từ vùng ngoại ô. "
Năm đầu tiên thật khó hiểu. Tôi sẽ trải qua một số sự kiện tồi tệ nhất vào lúc khác. Đủ để nói rằng đó là một cuộc chiến. Nhưng tôi luôn tự xây dựng bản thân bằng cách tự nhủ rằng năm đầu tiên luôn là năm tồi tệ nhất. Hóa ra, năm thứ năm của tôi là năm tồi tệ nhất và đó là năm khiến tôi phải chấm dứt sự nghiệp giảng dạy của mình.
Trường bán công không có công đoàn
Tôi sẽ không kể cho bạn nghe toàn bộ câu chuyện bây giờ. Nhưng tôi sẽ nói điều này. Trường bán công không có công đoàn. Điều này rất tốt cho các trường bán công, nhưng lại rất tệ cho giáo viên. Nhiều người lập luận dễ hiểu rằng nếu trường học không có đoàn thể thì giáo viên phải làm tốt công việc của mình mà không phàn nàn và đủ thẩm quyền để giải quyết. Công đoàn, như một số người có thể nói, là một cái nạng cho phép giáo viên lười biếng. Khi các trường bán công bắt gặp các giáo viên nhắc đến từ đó, nó trở thành một cuộc săn lùng phù thủy, với nhiều người trong toàn trường cố gắng bắt kẻ kích động công đoàn và chặt đầu họ.
Trên thực tế, các trường bán công thường sẽ cung cấp cho giáo viên một khối lượng công việc vượt quá những gì công đoàn cho phép. Lý do tại sao sự nghiệp của tôi kết thúc, khá thẳng thắn, là mặc dù tôi đã có nhiều kinh nghiệm và đang ở năm thứ năm, đã được thử thách và gặp từng thử thách, những quyền năng quyết định tôi thậm chí cần nhiều thử thách hơn. Tôi phải dạy ba lớp riêng biệt, một trong số đó tôi không được cấp phép và tôi phải nộp 15 giáo án có kịch bản vào cuối giờ kinh doanh vào thứ Sáu hàng tuần. Nếu phụ huynh không thích điều gì đó, họ sẽ gọi điện trực tiếp cho hiệu trưởng và hiệu trưởng sẽ đến gặp tôi và cảnh báo rằng đây là một vấn đề cần được khắc phục. Bài tập viết của tôi cũng được quản lý vi mô. Tôi đã được dạy để dạy học sinh cách viết DBQ và các bài tiểu luận kiểu chủ đề để giúp trẻ em vượt qua phần viết luận trong các kỳ thi Regents,nhưng nhà trường đã có cách dạy viết theo quy định của riêng mình, điều đó đã làm tôi bị ảnh hưởng xấu vì nền tảng trước đây của tôi là học cấp ba chứ không phải cấp hai. Tôi chưa bao giờ nhận được sự hướng dẫn và hỗ trợ thích hợp trong việc học các phương pháp ELA của họ và cảm thấy thất vọng vì tôi đã biết mình đang làm gì về việc dạy viết và thêm khả năng đọc viết vào các môn xã hội. Trước thời điểm đó, tôi chưa bao giờ có ai nói với tôi rằng phương pháp của tôi là tệ trước buổi biểu diễn giảng dạy này, và ở các trường trước đây của tôi, tôi đã được khen ngợi vì đã làm tốt.Tôi chưa bao giờ nhận được sự hướng dẫn và hỗ trợ thích hợp trong việc học các phương pháp ELA của họ và cảm thấy thất vọng vì tôi đã biết mình đang làm gì về việc dạy viết và thêm khả năng đọc viết vào các môn xã hội. Trước thời điểm đó, tôi chưa bao giờ có ai nói với tôi rằng phương pháp của tôi là tệ trước buổi biểu diễn giảng dạy này, và ở các trường trước đây của tôi, tôi đã được khen ngợi vì đã làm tốt.Tôi chưa bao giờ nhận được sự hướng dẫn và hỗ trợ thích hợp trong việc học các phương pháp ELA của họ và cảm thấy thất vọng vì tôi đã biết mình đang làm gì về việc dạy viết và thêm khả năng đọc viết vào các môn xã hội. Trước thời điểm đó, tôi chưa bao giờ có ai nói với tôi rằng phương pháp của tôi là tệ trước buổi biểu diễn giảng dạy này, và ở các trường trước đây của tôi, tôi đã được khen ngợi vì đã làm tốt.
Tôi đã có những chia sẻ về kinh nghiệm của mình với việc được quan sát mà không cần cảnh báo và đã quen với điều đó từ các trường khác của tôi, vì vậy hầu hết thời gian đó không phải là vấn đề lớn. Tuy nhiên, với ngôi trường cuối cùng này, các vụ pop-in diễn ra vài lần một tuần. Tôi luôn được cho biết những gì tôi làm là sai, nhưng không bao giờ được cho biết họ muốn tôi làm như thế nào. Tôi đã được quản lý vi mô. Một vài lần hiệu trưởng xông vào phòng tôi khi mọi chuyện đang quá ồn ào với nhóm tôi không được cấp phép dạy học. Cô ấy sẽ thông báo cho mọi người, “Lớp học này không hoạt động. Đó là một thảm họa ”. Sau đó cô ấy sẽ cho tôi biết phải làm gì. "Cô Kikibruce, chờ im lặng. Cô Kikibruce, đừng đưa họ tờ giấy nếu họ không nói lời cảm ơn. Cô không bắt họ phải chịu trách nhiệm." Cô ấy nói tất cả những điều này trước mặt bọn trẻ. Tôi đã rất kinh hoàng. Mặc dù các trường bán công khác của tôi không xuất sắc,đây là sự điên rồ mới mà tôi không nghĩ rằng nó tồn tại trong thế giới thực.
Tôi bắt đầu bị ốm vào mỗi buổi sáng trước khi đi học. Tôi đang dùng thuốc chống lo âu. Tôi làm việc đến 10:00 mỗi đêm và làm việc cả cuối tuần. Tôi đã nghỉ ở đây một ngày vì tôi không thể có thời gian để soạn 15 giáo án đó theo cách mà họ muốn. Và thực sự, ai lại sử dụng một giáo án có kịch bản? Tôi đã ở thời điểm mà tôi có quá nhiều thứ phải tung hứng mà tôi không biết bắt đầu từ đâu. Và khi tôi nói với một lãnh đạo trường, tôi cảm thấy choáng ngợp vì lớp thứ ba, nó đã được ghi nhận một cách hợp lệ, nhưng theo một cách gợi ý rằng bây giờ tôi thiếu tự tin vào khả năng của mình.
Rơm cuối cùng
Ống hút cuối cùng đã đến vào thời điểm thẻ báo cáo. Biết rằng họ quấy rối bạn nếu điểm quá thấp, tôi đảm bảo rằng việc chấm điểm của tôi là hoàn toàn công bằng, nhưng một số phụ huynh nhất quyết yêu cầu con họ phải đạt trên 90%, cho dù họ có xứng đáng hay không và điều này đã được hiệu trưởng và trưởng khoa ủng hộ.. Tôi đã cố gắng đưa ra những lời nhận xét cân bằng nhưng chính xác về cả cách con họ 'tỏa sáng' và cách chúng cần 'phát triển'. Tôi đoán là tôi đã quá thành thật, vì tôi đã được gọi vào văn phòng và được yêu cầu ngồi với Hiệu trưởng và thay đổi tất cả các nhận xét của tôi để không có những nhận xét mang tính xây dựng về hành vi và sự tôn trọng cũng như cách sinh viên thực sự đang làm, và chỉ ấm áp và những nhận xét tích cực không tiếp sức cho việc đứa trẻ chạy quanh lớp suốt ngày đánh rắm. Đó là cuối cùng nó.Lúc đó tôi bị nhiễm trùng xoang kinh khủng và phải nghỉ 5 ngày, bác sĩ xác nhận là hoàn toàn hợp pháp. Tất cả những điều tương tự, khi tôi đến gặp hiệu trưởng nói, "vì danh sách các lý do này, bao gồm cả sự vắng mặt dài ngày của bạn, chúng tôi sẽ không tiếp tục mối quan hệ với bạn sau Giáng sinh." Trong lòng vui mừng khôn xiết. Bề ngoài tôi rất tỉnh táo và điềm tĩnh. Cô ấy tiếp tục nói. Tôi nói, "Không sao đâu, vui lòng không giải thích." Và đó là nó.”Và đó là nó.”Và đó là nó.
Kể từ đầu năm, tôi đã có một dự cảm không tốt về công việc. Từ ngày đầu tiên bị lãnh đạo nhà trường mắng là không “theo dõi người nói” (biệt ngữ chỉ nhìn người đang nói), từ buổi học thêm mà tôi không mong đợi được dạy, phải chịu cảnh lãnh đạo không cho gì cả. nhưng trở ngại, với lịch trình luôn thay đổi và thời gian chuyển tiết khủng khiếp của lớp học, kỷ luật khủng khiếp và không đủ thời gian lập kế hoạch trong ngày để lập kế hoạch cho ba lớp riêng biệt một ngày. Tôi đã cố gắng hết sức có thể. Tôi đã cố gắng hết sức. Tôi thích một số đứa trẻ và một số chúng thích tôi. Tôi đã cố gắng làm các dự án nhóm. Những đứa trẻ thường biết mục tiêu học tập của chúng vì tôi đã nói với chúng nó là gì và thường yêu cầu chúng điền vào Phiếu xuất cảnh. Các giáo án của tôi chỉ ra cách tôi sẽ hỗ trợ những học sinh có nhu cầu đặc biệt.Chúng đã được viết theo kịch bản (ít nhiều thì tôi đã từ bỏ việc đó vì quá tốn thời gian). Tôi có linh cảm rằng mình sẽ bị cho nghỉ việc khi gửi giáo án và không nhận được bất kỳ phản hồi, xác nhận hoặc phản hồi nào.
Có thể tôi không phải là giáo viên vĩ đại nhất trên thế giới, nhưng sau đó, một lần nữa, ai sẽ là người, xem xét nơi tôi đang dạy và những gì tôi phải giải quyết? Tôi không muốn thức dậy vào mỗi buổi sáng đầy sợ hãi. Tôi muốn bước vào một nơi với nụ cười trên môi. Không phải là tôi không thích trẻ con. Tôi chỉ cảm thấy rằng cùng với các trường bán công tồi tệ, nói chung là sự thiếu tôn trọng đối với giáo viên và tôi không thể kết nối với họ, có lẽ vì tôi không thích rap và không so sánh mọi người thành công trong lịch sử của Jay-Z. Các giáo viên khác đã làm điều đó. Tôi muốn mở rộng tầm nhìn của họ chứ không phải giữ họ ở đâu. Tôi hiểu việc cố gắng kết nối với họ bằng cách liên hệ mọi thứ với cuộc sống của chính họ, nhưng sẽ không cố quá và trở thành giả tạo. Trẻ em xem qua nó. Tôi phải sống thật với chính mình,tự tin rằng tôi biết chương trình học của mình.
Sau đó, tôi phát hiện ra thông qua một trong những đồng nghiệp của mình rằng hơn một người được thuê để dạy tải trọng mà tôi đang chở và họ "sành sỏi" và "đường phố" hơn tôi rất nhiều. Cho đến ngày nay, tôi không hiểu tại sao họ quá tải tôi và cuối cùng lại thuê thêm người và tốn thêm tiền.
Sau gần 5 năm cố gắng và cố gắng, sống ở thành phố và không bỏ cuộc, tôi rất vui khi không phải quay lại đó, hạnh phúc khi có thời gian để các hormone căng thẳng rời khỏi cơ thể. Nói chung, 41 tuổi và trở về nhà với cha mẹ không phải là một sự thay đổi cuộc sống lý tưởng, nhưng đối với tôi, nó đã giúp tôi có được sức khỏe tinh thần và thể chất.
Ở giữa các công việc không phải là lý tưởng. Nó có thể khiến bạn cảm thấy như một kẻ thất bại. Tôi không cảm thấy như vậy. Công việc giảng dạy đã khó đối với tôi ngay từ khi mới bắt đầu. Tôi không phải tự nhiên mà có, và tôi phải cố gắng. Tôi đang dạy ở một số khu dân cư rất khó khăn ở Brooklyn và Bronx và ở lại trong khi nhiều người khác đã dừng lại. Nhiều đồng nghiệp cũ của tôi từ trường đầu tiên của tôi đã chuyển sang các trường khác. Một số đã nghỉ việc. Một số đã thành công trong việc giảng dạy. Tôi không cảm thấy hụt hẫng vì cuối cùng tôi đã từ bỏ lớp học. Đôi khi bạn phải thừa nhận rằng có điều gì đó không ổn và giải quyết nó.
Lơi khuyên của tôi danh cho bạn
Đó là lời khuyên của tôi dành cho bạn nếu bạn là một giáo viên muốn nghỉ việc. Tìm kiếm nghề nghiệp mới của bạn sẽ liên quan đến suy nghĩ bên ngoài của hộp. Đó là một biểu hiện khó hiểu, nhưng đó là sự thật. Bạn sẽ cân nhắc vận hành một chiếc xe nâng và bạn sẽ được các cơ quan tạm thời thông báo rằng bạn sẽ không nhận được nhiều hơn $ 10 mỗi giờ khi làm công việc văn thư. Nhiều nhà tuyển dụng tiềm năng sẽ nghĩ rằng bạn quá đủ tiêu chuẩn và muốn biết tại sao bạn lại từ bỏ sự nghiệp giảng dạy sinh lợi hơn. Đừng nghe. Tiếp tục về phía trước. Chỉ cần nhớ rằng, từ bỏ một cái gì đó sai không phải là một cái tội. Nó chỉ là một khởi đầu mới.