Mục lục:
- Lời khuyên về nghi thức xã giao chuyên nghiệp chung
- Phép xã giao với các giáo viên khác
- Sử dụng các nghi thức truyền thông xã hội không đúng cách có thể ảnh hưởng đến công việc của bạn - WISN 12 News
- Phép xã giao với nhân viên không giảng dạy
- Nghi thức với quản trị viên
- Phép xã giao với cha mẹ
- Hội nghị phụ huynh học sinh đã sai ... quá đúng.
- Nghi thức với các thành viên cộng đồng
- Nghi thức với sinh viên
Nếu bạn là bạn của bất kỳ đồng nghiệp nào trên Facebook, bạn có đăng những bức ảnh mà bạn không muốn họ xem không?
Bản quyền 2012, Rose Clearfield
Khi tôi hoàn thành chương trình đại học, điện thoại di động khá phổ biến nhưng nhắn tin vẫn là một tính năng hoàn toàn mới. Chúng tôi đã có một số cuộc thảo luận trong lớp về các chủ đề như gọi điện thoại cá nhân trước mặt học sinh và trả lời điện thoại di động trong các cuộc họp. Tuy nhiên, có vô số lĩnh vực tiềm ẩn thảm họa mới trong thế giới giáo dục mà tôi chưa có mặt khi tôi còn là sinh viên đại học, chẳng hạn như giáo viên "kết bạn" với phụ huynh trên Facebook cũng cần được giải quyết.
Tôi đã bao gồm tổng hợp các mẹo về nghi thức thời hiện đại dành cho giáo viên và các lời khuyên chung khác về nghi thức của giáo viên với các giáo viên khác, nhân viên không giảng dạy, quản trị viên, phụ huynh, thành viên cộng đồng và học sinh.
Duy trì việc nhắn tin tại nơi làm việc ở mức tối thiểu và chỉ thực hiện trong những thời điểm thích hợp (tức là vào bữa trưa).
www.momgadget.com - không còn hoạt động
Lời khuyên về nghi thức xã giao chuyên nghiệp chung
Tất cả các mẹo này đều phù hợp với bất kỳ bối cảnh nơi làm việc nào. Thế giới giáo dục cũng không ngoại lệ.
- Trang phục. Mặc dù tôi không thích quần áo giáo viên sến sẩm (ví dụ như áo len đính lá, áo gi lê người tuyết), nhưng nói chung nó sẽ thích hợp hơn quần áo quá chật và / hoặc quá hở hang. Là một phụ nữ 30, tôi cảm thấy mình giống như một kẻ thô lỗ khi nói về việc nhiều người trẻ ăn mặc không phù hợp như thế nào, nhưng tôi thường xấu hổ đối với tất cả những người ở độ tuổi 20 và đầu 30 khi nhìn thấy những người khác ở độ tuổi của tôi thường xuyên mặc đồ đi làm. Bạn thích mặc gì vào cuối tuần đến câu lạc bộ thì không được mặc khi đi dạy.
- Đúng giờ. Tuân thủ các giờ hợp đồng của trường dành cho giáo viên và có mặt đúng giờ (thậm chí sớm) cho tất cả các chức năng công việc như các cuộc họp IEP và các sự kiện phát triển chuyên môn. Nếu bạn cần đi sớm, hãy cho quản trị viên của bạn biết trước. Hầu hết thời gian họ sẽ hiểu, đặc biệt nếu những lần vắng mặt này không thường xuyên hoặc nếu họ biết về một tình tiết giảm nhẹ (tức là cha mẹ bị ốm).
- Tính hiệu quả. Sử dụng thời gian làm việc một cách hiệu quả và phù hợp. Điều này bao gồm việc sử dụng công nghệ. Đấu thầu trên eBay, kiểm tra tài khoản e-mail cá nhân của bạn một cách ám ảnh, và có những buổi nhắn tin kéo dài với bạn bè trong giờ làm việc không phải là những hành vi thích hợp trong công việc. Tôi biết rằng hầu hết các giáo viên đều quá bận rộn trong ngày để thậm chí nghĩ về điều này, nhưng tôi đã nhìn thấy tất cả và cảm thấy rằng nó nên được nói ra.
- Ứng xử trong các cuộc họp. Mặc dù tôi không phải là người ủng hộ lớn cho việc phát triển chuyên môn giáo dục công, nhưng điều quan trọng vẫn là phải thực hiện hành vi tôn trọng trong tất cả các cuộc họp của trường. Điều này bao gồm các cuộc họp nhân viên chung, các cuộc họp nhóm nhỏ hơn, các cuộc họp IEP, v.v. Dù bạn có vai trò gì trong cuộc họp, bạn cũng không nên kiểm tra điện thoại di động hoặc máy tính trừ khi có một số trường hợp khẩn cấp. Nếu bạn cần liên lạc với ai đó trong một buổi tập dài hơn, hãy rời khỏi phòng một cách riêng tư hoặc đợi nghỉ ngơi.
- Giao tiếp. Tôi đã rất kinh hoàng với số lượng e-mail mà tôi nhận được trong nhiều năm từ các chuyên gia với những lỗi chính tả và ngữ pháp trắng trợn mà tôi không thể ngờ được từ một học sinh lớp 5. Tôi hơi khó tính khi nói đến ngữ pháp và nhận ra rằng một số sai lầm sẽ mắc phải ngay cả những người giỏi nhất trong chúng ta. Nhưng tôi khó chịu khi tôi nhận được một bức thư điện tử trên toàn học khu từ một tổng giám đốc với hình thức sai của từ "đó." Hãy dành thời gian để đọc lại tất cả các e-mail và thư của lớp (tức là bản tin). Nhờ người khác đọc lại tất cả các tài liệu chuyên môn (ví dụ IEP, đề xuất tài trợ, v.v.) trước khi bạn gửi chúng.
Trong bất kỳ môi trường học nào, mọi thông tin liên lạc của nhân viên phải phù hợp.
Phép xã giao với các giáo viên khác
- Giao tiếp qua e-mail. Tất cả thông tin liên lạc thông qua công nghệ của trường (điện thoại, e-mail, v.v.) với các giáo viên đồng nghiệp phải là thứ mà bạn nên cảm thấy thoải mái khi bất kỳ quản trị viên hoặc nhân viên công nghệ nào đọc. Nếu nó không phù hợp với môi trường học, hãy lưu nó để liên lạc cá nhân (ví dụ như e-mail gia đình, điện thoại di động cá nhân). Ngoài các chủ đề nhạy cảm ở trường học, điều này còn bao gồm cả giao tiếp như chuyển tiếp e-mail không phù hợp.
- Sự tùy ý. Hãy thận trọng khi nói về học sinh và bất cứ điều gì bí mật với các giáo viên khác. Có những tình huống thích hợp để thảo luận về những chủ đề như vậy, nhưng rất dễ trở thành chuyện tầm phào. Đừng rơi vào cái bẫy này.
- Tránh bè phái. Tôi chắc rằng không có gì ngạc nhiên khi ở các trường học, đặc biệt là ở các trường tiểu học nơi nhân viên chủ yếu là nữ, có một số nhóm nhân viên. Vượt lên trên hành vi của trường trung học cơ sở này. Nó có thể có nghĩa là bạn có ít bạn bè hơn tại nơi làm việc, nhưng nó đáng để hy sinh. Nó cũng nêu gương tốt cho học sinh của bạn. Làm thế nào chúng ta có thể mong đợi học sinh học cách tôn trọng người khác và đối xử với họ như chúng ta muốn được đối xử nếu bản thân chúng ta không thực hành hành vi này?
- Ngôn ngữ / chủ đề. Sử dụng ngôn ngữ phù hợp và bám sát các chủ đề thích hợp trong môi trường học đường, đặc biệt là trước mặt học sinh. Điều này bao gồm việc giới thiệu các giáo viên khác là Mr./Mrs. ____ và không thảo luận về học sinh trừ khi nó cần thiết cho một tình huống nhất định.
- Truyền thông mạng xã hội. Không có gì sai khi giao tiếp với các giáo viên đồng nghiệp của bạn trên Facebook, Twitter, v.v. Tuy nhiên, điều quan trọng là bạn phải tránh xa các cuộc nói chuyện của nhà trường khỏi các diễn đàn công cộng này. Nó không chỉ không chuyên nghiệp mà bạn không bao giờ biết ai có thể đang đọc. Giữ các bình luận trên Facebook Wall và Twitter feed của bạn về trường học một cách tích cực và khá chung chung, tức là "Tôi rất hào hứng với trận bóng đá tối nay. Go Hawks!" hoặc "Yay cho một ngày tuyết rơi!"
Sử dụng các nghi thức truyền thông xã hội không đúng cách có thể ảnh hưởng đến công việc của bạn - WISN 12 News
Hãy cố gắng cảm ơn thư ký của bạn khi cô ấy giúp bạn một việc gì đó, bất kể nhiệm vụ nhỏ như thế nào.
Phép xã giao với nhân viên không giảng dạy
- Sự tôn trọng. Giáo viên hay không, tất cả những người làm việc trong một trường học đều đóng vai trò quan trọng. Bạn không bao giờ biết khi nào mình cần phải nhờ thư ký, phụ nữ ăn trưa hoặc nhân viên gác cổng chiếu cố. Hãy chắc chắn rằng bạn biết bạn đánh giá cao công việc của họ với học sinh của bạn và xung quanh trường nói chung.
- Sự tùy ý. Cũng như điều quan trọng là sử dụng sự thận trọng khi nói chuyện với nhân viên giảng dạy, điều quan trọng là sử dụng sự thận trọng với các nhân viên khác. Các quy tắc tương tự được áp dụng.
- Truyền thông mạng xã hội. Các quy tắc tương tự cũng được áp dụng với các giáo viên khác.
- Mẹo sống còn cho giáo viên giáo dục đặc biệt năm nhất
Hy vọng rằng bạn không biết bất kỳ hiệu trưởng nào gọi giám đốc của họ là Giám thị {Điền vào Họ tên}, ngay cả khi không có học sinh nào xung quanh, như cách Hiệu trưởng Skinner làm trong The Simpsons.
Nghi thức với quản trị viên
- Sự tôn trọng. Ngay cả những người có vị trí giảng dạy tuyệt vời cũng rất có thể sẽ gặp phải một hoặc hai quản trị viên trong sự nghiệp giảng dạy của họ, những người mà họ thực sự không tôn trọng hoặc chỉ không hòa hợp với nhau. Bất kể sự khác biệt nào, điều quan trọng vẫn là đối xử tôn trọng với quản trị viên của bạn cả trực tiếp và với các đồng nghiệp khác của bạn.
- Giao tiếp. Tìm hiểu cách quản trị viên của bạn muốn giao tiếp. Trong một hệ thống duy nhất, có thể có những khác biệt, chẳng hạn như cách hiệu trưởng giao tiếp với nhân viên so với cách giao tiếp của tổng giám đốc. Một số quản trị viên đánh giá cao một cuộc gọi điện thoại hoặc e-mail nhanh chóng để thông báo về một vấn đề, ngay cả khi vấn đề đó có thể yêu cầu một cuộc thảo luận lâu hơn sau đó, trong khi những người khác lại muốn nói chuyện trực tiếp. Nếu bạn là người mới tham gia vào hệ thống trường học và không chắc chắn về cách bắt đầu, hãy nhận lời khuyên từ đồng nghiệp của bạn.
- Duy trì một mối quan hệ thích hợp. Ngay cả khi hiệu trưởng hoặc giám đốc không có quyền sa thải giáo viên, họ vẫn ở một nấc thang cao hơn trong chuỗi chỉ huy. Họ không phải là bạn của bạn. Vì vậy, không thích hợp để làm bạn với quản trị viên của bạn theo cách bạn có thể làm với các giáo viên đồng nghiệp của mình.
- Tránh bè phái. Tôi đã từng chứng kiến những trường học mà một số nhóm giáo viên nhất định sẽ "tham gia" với hiệu trưởng và cố tình để các giáo viên khác không có những quyết định quan trọng của trường. Hiệu trưởng có lỗi nhiều như giáo viên khi để hành vi này diễn ra. Điều quan trọng là phải đọc các loại vấn đề mà những giáo viên này đang trình bày với hiệu trưởng. Nếu chúng không quan trọng, thậm chí đừng để chúng làm phiền bạn. Nếu có, hãy làm những gì bạn có thể để thu hút sự tham gia của toàn thể nhân viên thay vì cho phép một nhóm duy nhất nắm quyền. Bất kể, đừng để bị hút vào một nhóm "ưu tú" mà cố tình loại trừ các giáo viên khác.
- Mối quan hệ giữa các giáo viên - Cộng đồng ProTeacher
Có vấn đề gì với mối quan hệ giữa các nhân viên tại trường của bạn không? Tham gia thảo luận tại proteacher.net để biết các mẹo và hỗ trợ.
Đừng sử dụng cuộc họp dành cho giáo viên phụ huynh để đưa ra một vấn đề với học sinh mà bạn chưa đề cập với họ trước đây. Đó không phải là lý do tại sao bạn ở đây.
Phép xã giao với cha mẹ
- Các chủ đề. Không thảo luận về các học sinh khác hoặc các vấn đề bí mật của trường (ví dụ như sa thải, cắt giảm ngân sách được đề xuất) trừ khi có thể áp dụng được, tức là con của họ đang gặp vấn đề lặp lại với một học sinh khác trong lớp của bạn.
- Sự tôn trọng. Hầu hết giáo viên sẽ làm việc với nhiều phụ huynh trong suốt sự nghiệp giảng dạy của họ. Nếu bạn may mắn, bạn sẽ có rất nhiều bậc cha mẹ mà bạn kính trọng, nhưng đôi khi bạn sẽ khó tìm thấy những điều tích cực. Dù trong bất kỳ hoàn cảnh nào, điều quan trọng là bạn phải dành cho cha mẹ sự tôn trọng mà họ đáng có. Luôn lắng nghe ý kiến của họ và cố gắng hết sức để hiểu hoàn cảnh của họ.
- Thời gian. Hầu hết các bậc cha mẹ không muốn nghe về một vấn đề quan trọng với con mình, đặc biệt nếu nó là tiêu cực, qua điện thoại hoặc qua e-mail. Việc giới thiệu một vấn đề chính hoặc mối quan tâm trong cuộc họp giáo viên cũng không quan trọng. Trong hầu hết các trường hợp, việc lên lịch gặp trực tiếp để nói về những chủ đề như vậy là thích hợp. Cha mẹ sẽ dễ tiếp thu hơn và mọi người sẽ có thể giao tiếp rõ ràng hơn so với họ qua điện thoại hoặc qua e-mail.
- Giao tiếp cởi mở. Không có phương pháp giao tiếp chính xác duy nhất cho tất cả các bậc cha mẹ. Một số cha mẹ thích nhận một cuộc điện thoại trong khi những người khác thích e-mail hoặc tin nhắn trong khi những người khác sẽ gửi ghi chú với con cái của họ. Nếu phần lớn cha mẹ của bạn sử dụng e-mail thường xuyên, có thể dễ dàng nhất để gửi bản tin và tin nhắn hàng loạt theo cách đó. Đảm bảo rằng cha mẹ biết cách liên lạc với bạn và trả lời tin nhắn của họ trong vòng 24 giờ.
- Mạng xã hội… bạn vẽ đường ở đâu? Tôi cảnh giác về ý tưởng kết bạn với cha mẹ trên Facebook và Twitter. Nếu bạn quyết định làm điều này, tôi thực sự khuyên bạn nên giữ cho tất cả các trường học không nói chuyện trên mạng xã hội. Sử dụng tài khoản e-mail của trường sẽ cung cấp trách nhiệm giải trình cho bạn. Mặc dù hầu hết các vấn đề có thể được giải quyết tương đối dễ dàng, nhưng bạn không bao giờ biết khi nào mình cần lưu tin nhắn để đưa cho hiệu trưởng, giám đốc hoặc (Chúa cấm) trước tòa. Có một bản ghi các e-mail từ tài khoản trường học sẽ rất có lợi cho bạn.
Hội nghị phụ huynh học sinh đã sai… quá đúng.
Lần tới khi bạn nghĩ đến việc chạy đến cửa hàng tạp hóa với mồ hôi ướt đẫm hoặc một chiếc áo phông không phù hợp, hãy nghĩ lại xem ai có thể nhìn thấy bạn ở đó.
Ty Nigh, CC BY 2.0, qua Flickr.com
Nghi thức với các thành viên cộng đồng
- Sự tùy ý. Cũng như bạn không nên thảo luận về việc cắt giảm ngân sách hoặc sa thải với phụ huynh, bạn cũng nên thảo luận với các thành viên ngẫu nhiên trong cộng đồng. Nếu bạn nhận được câu hỏi về các chức năng của trường học, chẳng hạn như hội chợ khoa học hoặc khiêu vũ ở trường, hãy giới thiệu mọi người với quản trị viên của bạn hoặc các bên thích hợp. Tránh xa bất cứ điều gì mà bạn không thể tiết lộ và giữ cho các chủ đề theo hướng tích cực bất cứ khi nào có thể.
- Mô hình vai trò. Là một giáo viên trong cộng đồng, điều quan trọng là duy trì hình ảnh trước công chúng như một tấm gương tốt cho học sinh của bạn. Điều này có nghĩa là đưa ra những lựa chọn thông minh khi bạn ở những nơi cộng đồng nơi bạn có thể gặp sinh viên và nhân viên (cửa hàng tạp hóa, thư viện, v.v.) và trong các diễn đàn công cộng trực tuyến như Facebook. Nếu bạn đi dự một bữa tiệc ở ngoài thị trấn, đừng đăng nhiều hình ảnh say xỉn của mình lên Facebook vào tuần tới. Giữ bí mật đời tư của bạn.
- Làm việc trong trường học với tư cách là một giáo viên: Những gì họ không dạy bạn ở trường đại học
Mô hình sử dụng máy tính hiệu quả cho học sinh để học sinh học tập hoàn thành nghiên cứu thành công và kịp thời.
Nghi thức với sinh viên
- Các mối quan hệ phù hợp. Học sinh của bạn không phải là bạn của bạn. Chúng cũng không phải là con của bạn. Trẻ em đang tìm kiếm một hình mẫu giáo viên tích cực. Bạn cần hoàn thành vai trò đó tốt nhất có thể và không cố gắng trở thành thứ mà bạn không nên dành cho họ.
- Làm gương với công nghệ. Bạn mong học sinh của mình không đánh lừa máy tính, trả lời điện thoại di động hoặc nhắn tin trong giờ học. Hãy làm gương bằng cách không tham gia vào những hành vi này trừ khi có một số trường hợp khẩn cấp hoặc điều gì đó không thể chờ đợi (ví dụ: một cuộc gọi từ hiệu trưởng).
- Chủ đề và ngôn ngữ. Cũng giống như bạn giữ các chủ đề và ngôn ngữ của mình với các giáo viên và nhân viên khác phù hợp trước mặt học sinh, bạn cũng sẽ giữ cho chúng phù hợp khi bạn ở riêng với học sinh của mình.
- Sự tôn trọng. Tất cả học sinh xứng đáng được đối xử với sự tôn trọng như những gì bạn dành cho người lớn. Hãy dành thời gian để lắng nghe cảm xúc và ý kiến của họ. Đôi khi một học sinh có thể chỉ cần thời gian để nói chuyện với một người lớn hơn, ngay cả khi đó chỉ là để có được một đôi tai lắng nghe và không nhất thiết phải tìm kiếm ý kiến hoặc sự giúp đỡ về điều gì đó. Nếu bạn không thể dành thời gian trong giờ học, hãy xem liệu một học sinh sẽ nói chuyện với bạn trong giờ ăn trưa, giờ giải lao hoặc trong một lớp học đặc biệt (tức là nghệ thuật, âm nhạc). Ngay cả một vài phút cũng có thể tạo ra một thế giới khác biệt cho học sinh đó.
- Chia sẻ thông tin cá nhân. Tôi không nghĩ rằng việc chia sẻ thông tin mạng xã hội hoặc thông tin liên lạc cá nhân khác với học sinh là điều thích hợp. Tuy nhiên, không có gì sai khi cung cấp địa chỉ e-mail cá nhân và / hoặc số điện thoại cho một học sinh trung học hoặc đại học đáng tin cậy sau khi anh ta đã tốt nghiệp. Một số sinh viên muốn giữ liên lạc với mạng. Khi các sinh viên cũ tiến lên trên thế giới, bạn không bao giờ biết được khi nào họ có thể đáp lại sự ủng hộ của mạng lưới hoặc cung cấp cho bạn một nguồn tài nguyên quý giá.
- Tôi tin vào thời gian hết hạn
- Các Chiến lược Quản lý Hành vi cho Trẻ Mẫu giáo
- Mẹo sống sót cho giáo viên giáo dục đặc biệt năm đầu tiên
Trong bài viết này, tôi phác thảo các mẹo sống sót cho giáo viên giáo dục đặc biệt năm đầu tiên. Hướng dẫn sống còn của tôi bao gồm lời khuyên về lập kế hoạch, IEP, mạng lưới, ưu tiên và hơn thế nữa với rất nhiều tài nguyên.
- Mẹo và Hướng dẫn Tạo và Tổ chức Danh mục Giảng dạy Hiệu quả
Trong bài viết này, tôi trình bày chi tiết các bước để tạo và tổ chức Danh mục Giảng dạy. Tôi bao gồm thông tin về quá trình thu thập và tổng hợp tất cả lại với rất nhiều ví dụ ảnh.